HAUSNARKETA
Rol playingerako behar izan dugun dokumentazioa lortzeko Toki Eder ikastolan oinarritu gara, bertan kultur-aniztasuna,
elkarlana eta bizikidetza sustatzen direlako.Gurasoekin bilera
Gaur 6.B klasean
Josuren gurasoekin bildu da tutorea, honen jarrera kezkagarriari
buruz hitz egiteko. Horretaz gain, jantokiko begiralea ere bileran
egon da, umea jantokian nola portatzen den jakinarazteko.
Gurasoekin hitz
egitean, tutoreak eta jantokiko begiraleak adierazi dute Josuk
gehiegi hitz egiten duela klase orduetan, eta lagunekin jolasean
ibiltzen dela ezin denean. Gainera, bai klasean bai jantokian
irakasle eta begiraleak zirikatzen ditu. Honekin lotuta ere aipatzeko
da jantokian eragin dituen hainbat istilu (janaria jaurtitzea,
borrokak...).
Gurasoak (kasper
taldekoek egindakoa) esandakoarekin harritu ziren, etxean ez baita
horrela portatzen haien esanetan. Hala ere, irakasleak eta begiraleak
esandakoa sinetsi zuten eta harekin hitz egiten eta neurriak hartzen
saiatuko zirela esan zuten. Bestalde, adin honetako umeengan nahiko
arrunta izan ohi da jarrera hori, beraz gehiegi ez kezkatzeko eta
gaia lasaitasunez hartzeko eskatu zieten gurasoei.
Azkenik, irakasleak
eta begiraleak umearen jarreraren eboluzioa aztertuko dute,
etorkizuneko bileretan gurasoei jarrera zuzentzen laguntzeko eta
umeari ikasketetan laguntzeko.
Kurstoko aurkezpena
Astean zehar prestatzen egon garen rol-playing-ari gaur eman diogu amaiera. Inazio Ruiz tutorearekin eta Ageda Perez zuzendariarekin elkartu dira gurasoak, eta bertan 2014- 2015 ikasturteko plangintza azaldu diete. Guraso lanetan, Kasper taldeko hiru kide aritu dira eta oso gustura aritu direla komentatu digute.
Gaur kurtsoko
lehenengo bilera izan dugu gurasoekin batera, eta ikasturteari
buruzko informazioa plazaratu diegu txosten informatibo baten bidez.
Bileran tutorea eta zuzendaria agertu dira eta kurtsoaren nondik
norakoak azaldu dituzte gurasoen aurrean. Azalpena aurrera joan ahala
gurasoen galderak sortzen hasi dira esate baterako, plastika
orduetarako arropa zikinaren beharra, horrelako bilera gehiago egongo
diren, kanpoko ekintzak, eta abar.
Tutoreak eta zuzendariak azaldu dutenaren artean honako hauek aurki ditzakegu:
ordutegia, egutegia, eskolaz kanpoko ekintzak, jantokia, ikasgaien
azalpen laburra eta urteko irteerak. Guraso elkartearen eta
liburutegiaren inguruan hitz egin da eta gurasoen zalantzak argitu
dira.
Honekin guztiarekin bilerari amaiera eman diogu eta hainbat ondorio
atera ditugu. Horien artean honako hauek daude: tutore lanetan
izandako esperientzia interesgarria, urtero bilera hau egitearen
beharra, gurasoen aurrean adierazi beharreko konfidantza eta jokabide
egokia eta abar.
Laburbilduz,
etorkizunean aurkituko ditugun egoeren aurrean nola joka dezakegun
ikasteko esperientzia interesgarria iruditu zaigu. Izan ere guraso
eta irakasleen arteko harreman on eta estu bat gauzatzea ezinbestekoa
da ikaslearen garapen egokia bermatzeko.
